Scuola laboratorio - Don Milani

  1. Il processo di revisione dei curricoli
  2. Il commento alle Indicazioni Nazionali
  3. Il Coordinamneto educativo e le attività di progettazione educativa
  4. I Laboratori Interdisciplinari
  5. Il percorso triennale sulla didattica per competenze
  6. Documentare: uno spazio specifico per la didattica metacognitiva
  7. Sperimentazione tutoraggio
  8. Il Cineforum interculturale
  9. I progetti per il mantenimento della lingua e cultura di origine
  10. I percorsi CLIL di Storia e di Scienze
  11. L’insegnamento dell’Italiano come lingua seconda
  12. L’avanzamento del curricolo di Educazione al Patrimonio
  13. L’avanzamento del curricolo di Teatralità: nuovi spazi per l’integrazione dei linguaggi e dei saperi e per la riflessione didattica
  14. Le proposte formative sulle TIC
  15. La gestione dei DSA
  16. L’armonizzazione della Programmazione di Inglese ai livelli previsti per la certificazione Trinity
  17. Le attività motorie e sportive come spazio per la crescita e la condivisione dei valori
  18. Le iniziative di condivisione virtuale con gli allievi: una mappatura ragionata e critica
  19. I percorsi condivisi di ricerca come forma di sviluppo endogeno della professionalità
  20. E-twinning
  21. L’utilizzo della piattaforma di cooperazione professionale
  22. Le reti di scuole: esperienze di attivazione funzionale
  23. Le attività del Centro Risorse
  24. La documentazione come elemento caratterizzante del profilo professionale
  25. Elenco delle partecipazioni a corsi e convegni e delle pubblicazioni
  26. La leadership diffusa: forme cooperative e organizzative sperimentali
  27. Il capitale profesionale dei docenti: nuovi modelli organizzativi

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